نظریة المعرفة فی الإسلام

لماذا لا نعمل بما نعلم؟ کیف یتحوّل العلم إلی عمل؟ ما هی المعرفة؟ کیف عالجت المدارس الغربیة مسألة المعرفة؟ ما هی وجهة نظر الإسلام؟ کیف تتکوّن المعرفة من منظور إسلامی؟ هل الحقیقة نسبیة أم مطلقة؟ ماذا یقول الإسلام عن الحقیقة؟ کیف تتولّد المشاعر لدینا؟ لماذا نملک مشاعر تجاه بعض المعارف ولا نملکها تجاه أخری؟ وهل یمکننا أن نتحکّم فی المشاعر ونولّدها بحسب اختیارنا؟ هل لدی المنظومة المعرفیة الغربیة إجابات حول کیفیة تولید المشاعر تجاه المعارف؟ لماذا لا نؤمن بکل ما نعلم؟ ولماذا لا نعمل بکل ما تؤمن ؟ أین الحلقة المفقودة؟ هل یوجد علم نفس إسلامی فعلاً، أم أن ما یُقال عنه لا یتجاوز بعض الأقوال والأحادیث دون منظومة فکریة متکاملة ذات أسس واضحة المعالم؟

هذا الکتاب یأخذ بید القارئ فی رحلةٍ شیقة تبدأ من عصر النهضة (الفلسفة الحدیثة)، مرورًا بالحداثة وما بعد الحداثة، ثم یعرضُ نظریاتٍ مختارةً لبعض المفکرین الإسلامیین حول المعرفة، قبل أن یؤسس ویؤصل مبادئ نظریة المعرفة الإسلامیة علی أسس قرآنیة جامعة لکل المذاهب یجمع الکتاب بین العقل والقلب، ویضع کلا منهما فی موضعه، لیجیب -بأدلة قرآنیة ومنطقیة دقیقة- علی أعقد الأسئلة الفلسفیة: ما هی الحقیقة؟ وهل هی مطلقة أم نسبیة؟