طفل عالم بربه

ولاینبغی أن تتضمّن المواضیع التی یتلقّاها الطّفل فی معرفة الله أیّة أسرارٍ وخفایا، فهو لا یفقه الخفایا والأسرار ، إذ أمثال هذه الالغاز اللفظیة ربّما تطعن مشاعره الدینیة، کما أنّه لا یستحسن إعادة مالا یفهمه الطّفل علی مسامعه، اذ من الیسیر علیه معرفة الجنة والتشویق إلیها عن طریق اللذات الحسیّة، لکن ادراک مفاهیم کـ "رضوان من الله أکبر" و الجلوس فی المسجد أحبّ إلی من الجلوس فی الجنّة" لا یزال مبکرا بالنسبة له فلا یدرک مفاهیمه واضحة.

من هنا کانت هذه المجموعة لتعین الأهل والمربین فی تشکیل صورةٍ واضحةٍ کخارطة طریق تحتاج إلی ترشیدٍ وتطبیق لتغتنی بالتجارب، وتزیدُ أناملُ الأهل ولمساتهم إلیها ما یرفدها بمفاهیم أکثر دقّة وغنی، تارکین فروع الدّین والتعالیم الإسلامیة الأخری لمجموعة أخری بإذن الله تعالی.

والله من وراء القصد.