شرح نهایة الحکمة الجزء الثانی

من بین المتون المعتمدة فی تدریس الفلسفة الإسلامیة، یمتاز کتاب نهایة الحکمة لمؤلفه العلامة الطباطبائی بجملة ممیزات، تذکر منها:

1. أکثر المتون الفلسفیة المعبرة لم تکتب لأجل التدریس فی الحوزة، بل کان الهدف منها تقدیم دورة فلسفیة کاملة، أما الهدف الأساس من تصنیف النهایة فهو تقدیم کتاب درسی للطلاب الحدیثی العهد بالفلسفة، فحاول المؤلف مراعاة الشروط اللازمة لذلک.

2. لا تتمتع المسائل الفلسفیة بالسلاسة والبساطة، بل هی مسائل صعبة ومعقدة. أما کتاب النهایة فکان کتابا منسجما وسلسا.

3. سعی السید العلامة فی هذا الکتاب إلی أن یراعی الترتیب المنطقی للمسائل، فتراه لا یحیل القارئ فی مقدمات المسألة إلی مسائل لاحقة سوف تأتی. ففی کل مورد یعالج فیه البحث عن مسألة، فإنک تجده إما یبین مقدماتها کلها ویثبتها، أو یستفید من المباحث التی فرغ من إثباتها.

فلاجل هذه المیزات، وغیرها، أصبح کتاب النهایة کتانا رسمیا فی الدراسة الفلسفیة. وقد درسة الأستاذ والفیلسوف الکبیر آیة الله مصباح قدس سره وقررت دروسه وقدمت فی هذا الکتاب بعد تفریغها وتنظیمها وإعادة النظر فیها، بإشرافه ورعایته. ویتمیز درس الشیخ المصباح بأنه یقرر مطالب الکتاب أولا، ویتعرض للنقد حیث یلزم، ثم یشیر إلی ما یتبناه من رأی فی المسألة، وهذه الطریقة فی التدریس لها أثر مهم فی تطویر التفکیر وحث السامع علی الوصول إلی رأی مستقل خاص به.